Ministar obrazovanja Borut Rončević opisao je najnovije rezultate kao “užasno ozbiljno” upozorenje, nakon što su slovenački petnaestogodišnjaci zabeležili pad rezultata u čitanju, matematici i prirodnim naukama u odnosu na prethodno testiranje iz 2022. godine.
Rezultati Slovenije na PISA testiranju 2025. pali su ispod proseka OECD-a u sve tri oblasti. Rezultat iz čitanja pao je sa 482 boda 2022. na 445, iz matematike sa 485 na 460, a iz prirodnih nauka sa 500 na 484 boda. Slovenija je 2022. godine bila iznad proseka OECD-a u matematici i prirodnim naukama.
Prema predloženoj reformi, prva godina postojećeg devetogodišnjeg sistema osnovnog obrazovanja postala bi obavezno predškolsko obrazovanje, dok bi osnovno obrazovanje trajalo osam godina. Novi nastavni plan i program stavio bi veći naglasak na računarstvo, programiranje, veštačku inteligenciju, podatkovnu i medijsku pismenost, sajber bezbednost, finansijsku pismenost, preduzetništvo i projektno učenje.
Vlada takođe planira da uvede snažniju podršku deci imigranata kroz pripremne i jezičke kurseve, ojača stručno obrazovanje i uspostavi bliže veze između škola i poslodavaca. Rončević je rekao da rezultate PISA testiranja ne treba posmatrati kao ocenu učenika, roditelja ili nastavnika, već kao upozorenje za sam obrazovni sistem. Založio se i za strože i diferenciranije ocenjivanje, navodeći da se ne može realno očekivati da svi učenici dobijaju najviše ocene, uz obećanje dodatne podrške učenicima koji imaju poteškoća i zahtevnijih programa za one koji postižu najbolje rezultate.
Reforma će se verovatno suočiti sa otporom prosvetnih radnika i sindikata. Slovenački sindikat nastavnika SVIZ ukazao je na nedostatak kadra kao još jedan veliki izazov, navodeći da samo 17,5% slovenačkih učenika pohađa škole čiji direktori navode da nedostatak osoblja ne ometa nastavu, u poređenju sa 28,8% na nivou OECD-a.
Vlada planira da formira strateški savet koji će pripremiti reformu do kraja septembra, a očekuje se da će predložene promene izazvati značajnu raspravu među nastavnicima, sindikatima i stručnjacima za obrazovanje.
