Po javno dostopnih finančnih poročilih so štiri zasebne univerze ustvarile letne poslovne prihodke, višje od 2,5 milijona evrov, Univerza Singidunum pa se je uveljavila kot jasna vodilna ustanova v sektorju. Univerza je leta 2025 ustvarila približno 16 milijonov evrov poslovnih prihodkov in poročala o 5,2 milijona evrov čistega dobička, s čimer je daleč najuspešnejša zasebna visokošolska ustanova v Srbiji po prihodkih.
Tudi druge večje zasebne ustanove so poročale o dobrih rezultatih. Univerza Metropolitan je zabeležila približno 3,5 milijona evrov poslovnih prihodkov, Univerza Union Nikola Tesla pa je ustvarila okoli 3 milijone evrov in poročala o čistem dobičku, višjem od 686.000 evrov. Univerza Educons je ustvarila približno 2,59 milijona evrov prihodkov in okoli 200.000 evrov dobička.
Podatki prihajajo v času, ko zasebno visoko šolstvo dobiva vse več politične pozornosti. Predsednik Srbije je leta 2025 napovedal načrte za krepitev zasebnega izobraževalnega sektorja in predlagal, da bi lahko z prihodnjimi zakonodajnimi spremembami več študentov dobilo študijska mesta, ki jih financira država, tudi na zasebnih fakultetah.
Predlog je sprožil kritike dela akademske skupnosti, pri čemer so nekateri univerzitetni profesorji opozorili, da bi morale javne univerze ostati glavni poudarek državne podpore.
Še en dejavnik, ki je morda prispeval k večjemu zanimanju za zasebno visoko šolstvo, so dolgotrajne motnje na javnih univerzah v Srbiji. Študentske blokade in institucionalne motnje so skoraj leto dni vplivale na številne državne fakultete ter povzročile negotovost glede predavanj, izpitov in akademskih urnikov. Zato so se nekateri študenti obrnili k zasebnim univerzam kot alternativi, saj so v obdobju izjemnih izzivov za visokošolski sistem v državi iskali več kontinuitete in predvidljivosti pri študiju.
Javno mnenje v Srbiji pa še naprej daje prednost državnim univerzam pred zasebnimi ustanovami. Številni bodoči študenti in delodajalci diplome javnih univerz še vedno vidijo kot bolj prestižne in akademsko zahtevnejše, kar odraža dolgoletno prepričanje, da državne ustanove zagotavljajo višji standard izobraževanja. Čeprav so zasebne univerze razširile svojo ponudbo in pritegnile vse več študentov, prevlada javnih univerz glede ugleda ostaja večinoma nespremenjena.
